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第32章 将兵奇题收奇人


刘奇源的话,让刘适大为光火:刘奇源是他大儿子,比李丛嘉整整大了九岁,却如此不知世事,让他的老脸往哪儿放!

        上前一巴掌就要抡在刘奇源的脸上,却被李丛嘉一把拽住:“老人家不要发火!刘兄弟一定认为我是在说大话,不服气!像他这种人才,往往都恃才傲物,与人格格不入,他和那神卫军中的柳一凡相似!”

        刘适脸色急变:虽然他与同朝那些猴精的老家伙相比,显得迂腐拙滞,但远比刘奇源和李丛嘉老道世故得多!他如何不明白柳一凡的麻烦来自何方?

        一把拳,向李丛嘉微微一揖:“六皇子请原谅犬子的无知!不过你说的有道理,我刘家世代精研算理,一般人是比不过我们的!”

        老头也有点傲气,不过还算明理。

        李丛嘉微微乐了:“这样,老人家,《周髀算经》在您手中,刘兄所算之题您必然知是哪一题,请念给我听!您也知道,我脑袋被人打过,古文字本来就会得不多,现在更是不认得几个了!”

        刘适上下打量李丛嘉好半天:“殿下既然好奇,老夫就读一个简单的!”

        李丛嘉摇头:“不,就是刘兄刚才那题,不然他输了不服气的!”

        刘奇源站起来,一把将刘适手中的古籍接过去:“我刚才所做之题,根本就不是这上面的!如此简单之书,岂能难倒我?既然皇子殿下有兴趣,不如我出一题你来答!”

        说着,他捡起破笔,在纸面上快速写下一题:韩信将兵千五,殁数百,残兵3人一排,余2人;5人一排,余4人;7人一排,余6人。兵剩几何?

        李丛嘉眼睛一亮:“韩信带兵,多多益善吗!不错,真不错!刘兄竟然将数学与战争军事关联到一处,将来一定愿意报效国家,重振大唐雄风!”

        刘奇源脸色微有得意,却见李丛嘉一伸手指:“不过韩信战死了451人,真是白瞎了汉初三杰的美誉!所以此题必是民间所传!”

        刘适脸色大变:这正是他祖上从淮南民间所得,录入家书。以李丛嘉的小小年纪,不应该听过这个传说啊!

        刘奇源脸色瞬间通红,刚才他就在算这道题呢,谁想到李丛嘉竟然脱口给出答案,岂能让他不惊讶,更加气馁:难道自己愚笨如猪,生来就不如龙子龙孙?

        刘适微微拱手:“殿下聪颖非凡人可及,恭喜!可是……殿下是听过此题,还是……”

        李丛嘉接过破毛笔,摆弄两下:“这笔已经秃了,明天我送刘兄几只上好湖笔!刘兄,你的算法我看不懂,但我的算法很简单啊!你来看……”

        看着李丛嘉的:“阿拉伯数字”,刘适父子有些傻眼,不过二人早就是浸润在数学之中的真正行家,略一解释,马上明白其用途,对于李丛嘉的方程解法虽然不太懂,却也知道这肯定是一种简单易行之道。

        看着刘奇源还有些服气,李丛嘉也不再多说,一指外面:“我下午要去皇叔家玩,不能晚回宫。如果过一段时间有机会,我准备找刘兄探讨一下!不过分别之时,我教刘兄一套口诀,对于算数之法是个进步!”

        《九九乘法口诀》简单,刘奇源一遍就记住了!他在嘴里反复咀嚼,渐渐变了脸色:这东西虽然简单,却将数学乘除法原理一语道尽,岂是古人精糙算法可比拟的?

        刘适也目瞪口呆:“殿下大材,不可浪费在这种小道之上啊!治国理政才是当务之急!汉国篡唐,正需殿下这种人才领军北伐,恢复大唐盛世啊!”

        “算学是小道?不,我不这样认为!刘大人,我冒昧问一句,如果将吏部暂停一段时间,天下可会乱?将礼部取消,天下可会乱?但把工部取消,天下能安否?”

        “这……这不是一个道理的!治国当治心,文章之道才是正路……”

        “老大人,我也没说不学礼,不尊德,不崇文。不过天下之大,如四轮马车,任何一轮缺失,都将阻碍马车速度,甚至车毁人亡!看到老大人,我正好借此机会,向大人索借几个铁匠、木工好手!”

        “噢,殿下何用?不如交给老夫,我日夜不歇,一定完成任务!”

        “不,老大人,我看你们父子忠良,我实话实说。此物关系极大,不可外传!目前只停留在纸上,想制造出来不太容易,所以才需精工巧匠,这些人必须可靠!”

        刘适眼睛转了几下:“不如用刘家人!我府上有几个老工,加上奇源去帮忙,相信没有什么破解不了的难题!”

        刘奇源眼睛大亮:“好,好!殿下不知道吧,我本身就对木工极感兴趣!家中许多器具……”

        李丛嘉正要与二人深谈,门外的竹林中,一声大喝传来:“各位快到学舍,吴越有人下了战书,侮辱我们大唐文化,祭酒大人命令各位教授、助教和学生们准备应战!”

        整个藏书楼内,正在读书的众人好半天才反应过来,纷纷将手中之书放回原地,冲到太学正中间的学舍之中。

        这些地方,是太学学生的住处,前面四间环形长屋,才是学习所在。

        一个年轻的学生站在高处,振臂大呼:“唐之文化远播四方,岂容吴越钱氏小儿侮辱?走,咱们去鸿胪寺找他们去!”

        瞬间跟着他冲出上百人,奔向门外。

        赵普一袭白衣,微微侧身,让开激动的人群,脸上似笑非笑。

        李丛嘉看到他时,眼睛一亮:自己还犯愁找到他呢!毕竟大张旗鼓去寻他,让外人以为自己肚量太小,挟威欺侮外来文人呢!

        整个太学,几乎有一半是来自其他国家——蜀地、南汉、吴越、北汉、后汉及各处节度使:一部分人是真正求学,一部分是质押的人质(父亲是名义上臣服于唐的节度使,如现在的泉州)。

        第三部分人数最多,就是保存后代:毕竟唐在整个南北方算是强大势力,又是文化经济中心,各地将领将儿子女儿放在这儿,也算留一条后路!

        李丛嘉拱手远远的打着招呼,赵普脸色变了一下,随后马上恢复正常:“六殿下是来学习的?”

        “正是!赵兄,这几百学子弃学业上街所为何事?”


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