| [管理教学] 学校电化教学指导丛书：摄影设备基本常识
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2009-01-01 |
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| 第一章基本光学原理
第一节几何光学的基本原理
几何光学的含义及其范畴，是以光的直线传播性质为基础，研究光在透
明介质中传播的光学。几何光学的理论基础，就是建立在通过观察和实验得
到的几个基本定律。由于光的直线传播性... |
| [管理教学] 学校电化教学指导丛书：摄影教学的具体动作
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2009-01-01 |
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| 第一章 摄影课程设立的意义和范围
第一节 摄影教学的意义
学校进行教学工作的根本目的，是为各地区培养能促进各地区的发展同
步于整个社会发展所需要的各类人材，以保证各地区在政治、经济、文化和
科学教育上有一个平衡发... |
| [管理教学] 学校电化教学指导丛书：计算机与多媒体
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2009-01-01 |
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| 第一章 计算机多媒体述略
第一节 计算机多媒体发展史
在当今信息化社会中，越来越多的人需要使用计算机。但是，随着计算
机功能的增强，使用方法也越来越复杂，未经过专业训练的人很难使用它。
因此，计算机多媒体技术应运... |
| [管理教学] 计算机教学软件与游戏
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2009-01-01 |
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| 选择：
根据题目，从题下的编号中选一个字母。如果一次选中，屏幕显示：“真
了不起，一次答对！”如果答得不对，屏幕显示：“不对，请再想一想！”
如果经过几次才答对，屏幕显示：“终于答对了，工... |
| [管理教学] 计算机机房的设置与维护
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2009-01-01 |
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| 第一章电脑的工作环境与设置
电脑的故障总是在不知不觉中发生的。有时候，昨天它还是好好的，今
天却启动不了。理论上讲，电脑的寿命是无限的。但是，环境对电脑的损坏
却在不知不觉中不断地积累着，直到有一天电脑出现故障。
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| [管理教学] 电声设备教学的具体动作
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2009-01-01 |
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| 第一章 电声设备的应用理论与实践
随着科学技术的迅速发展，我国的电化教育事业正沿着有中国特色的道
路飞快前进。在日益增多的知识面前，电化教育是加强学习能力，扩充学习
内容，提高学习效率的有效手段。
实施电化教学，... |
| [管理教学] 学校电化教学指导丛书：电声设备基本常识
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2009-01-01 |
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| 第一章广播设备及分类
第一节广播
一、广播
利用无线电波或导线播送声音、图像节目的方式称为广播。按传输方式，
广播可分为“无线广播”和“有线广播”两类。只播送声音的，称为“声音
广播&rdquo... |
| [管理教学] 电化教学实用技术参数及规范
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2009-01-01 |
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| 电化教学实用技术参数及规范。 |
| [管理教学] 学校电化教学指导丛书：电化教学的具体动作与评估
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2009-01-01 |
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| 教师是电化教学的主导，电教工具是完成教学的手段，学生是教学的承受者。
电化教学也不仅是一个手段问题，由于制作电教教材的复杂性，它涉及到文
学、工程技术学、教育心理学、光学、美学等各种社会科学和自然科学的综
合运用，... |
| [管理教学] 新时期小学教学指南：语文教学指导（下）
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2009-01-01 |
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| “析”，在整篇教学中时数要长，方法要得当，过程要细。
7.解词识字
分层教学之后学生对课文中的重点句、词、字可能还有理解不深透的地
方，所以教师有必要做出补救措施。
8.再读细思
“书读百遍，其义自见”。再读可采用指名读... |
| [管理教学] 新时期小学教学指南：小学教学的全新品质
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2009-01-01 |
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| 十余个研究重点。它们是：
（1）从培养目标突破。重点是针对小学生目前素质状况，培养小学生具
有时代的思想观念、令理的知识结构、较强的学习操作能力、健康的身心素
质和独立完整的个性。
（2）从课堂教学突破。重点是如何使... |
| [管理教学] 新时期小学教学指南：实用学习方法指导
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2009-01-01 |
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| 课业学习方法指导
完成作业的程式与方法
1.做作业的目的
（1）检查自己的学习效果。一个学生，如果做作业时很顺利，在一定程
度上可以说明预习、上课和课后复习的效果是好的；相反，则说明他对知识
没有真正理解。自以为... |
| [管理教学] 新时期小学教学指南：实用素质教育方法指导
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2009-01-01 |
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| 素质与素质教育的基本理论
广义与狭义的“素质”
“素质”是一个经典的生理、心理学概念，又是一个在学校教育活动和
社会生活中被广泛使用的概念，因此，对“素质”这一概念可做狭义和广义
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| [管理教学] 新时期小学教学指南：高境界教学的核心
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2009-01-01 |
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| 课堂教学模式与方法概论
教学模式的定义
1.教学模式
教学模式又称教学结构，简单地说就是在一定教学思想指导下所建立的
比较典型的、稳定的教学程序或阶段。它是人们在长期教学实践中不断总结、
改良教学而逐步形成的，它源于... |
| [管理教学] 中外商界巨子发迹秘笈
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2008-12-15 |
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| “他本来有多次机会，可以置对方于死地，但他都没有这样做，他每次都给对手留下了一条生路，因为他既想赚钱，又要赢得对方的感激和尊敬。”他是贫贱中崛起的传奇人物，在香港社会举足轻重，堪称20世纪中国人中的商业... |
