第十九章 魔法与情绪【修】
弗雷德站在讲台上，有些茫然的看着斯内普。
斯内普则是淡定的敲了敲自己的魔杖，帮弗雷德把教室喧闹的声音静了下来。
弗雷德心中给斯内普竖了个大拇指
“同学们，今天这节课，将会是你们最不同寻常的一节课。”
弗雷德一挥手，一块巨大的镜子从办公室里飞了出来，众多学生可能不知道这个镜子的来处，但是弗立维是知道的。
只不过看着镜子上早就不一样的花纹，他也没有声张，想看看弗雷德要做什么。
“由于我这个魔法范围太大，所以邓布利多校长推荐我邀请斯内普教授来做助教”
弗雷德向着斯内普微微弯腰，表示对斯内普能来的感谢，斯内普也站起身子致意，并向弗雷德回了一礼。
“一会大家将会陷入一个幻境，会在幻境中待半个小时，而现实时间才会过去五分钟。”
讲台下的小巫师们有些在窃窃私语。
“你们每个人的表现，都会记录在桌子上的镜子里，供后来的巫师们瞻仰。”
弗雷德笑嘻嘻的说道：“当然，这个镜子还有很多别的功能，稍后再给你们介绍。”
弗雷德挥手又从自己的空间口袋中拿出了几样东西。
“如果有人在幻境中表现的很好，那么会有一些奖励，当然，你如果能抵挡住幻境没有进去，我会直接给你们学院加五十分，然后送你一件魔法物品。”
弗雷德的话直接让小巫师们沸腾起来，特别是格莱芬多学院的，由于斯莱特林已经蝉联数年的学院杯了，对于格莱芬多来说，让小蛇赢就是小狮子的失败。
弗立维教授在下面也有些感兴趣，想着一会一定要放一放水，进去看看这幻境到底是怎么回事。
“那么……”
斯内普在弗雷德的目光中站了起来，用魔力笼罩住厄里斯魔镜，检查上面的每一分魔法铭文，分辨有没有黑魔法的气息。
再检查了一番以后，斯内普对着弗雷德点了点头，但是没有断开附着在厄里斯魔镜上的魔力。
“试炼……开始！”
弗雷德话音落下，所有的门窗瞬间关闭，屋内仅存的灯光被厄里斯魔镜吸了进去，众人刚开始还有些喧闹，但是逐渐安静了下来。
这种环境对于弗雷德和斯内普来说，对视线没有太大的影响。
弗雷德坐到讲桌上，打了个响指，果然出现了一盘布丁，弗雷德拿着叉子吃起来。
而斯内普依旧感受着厄里斯魔镜中的魔力就流动，以免学生收到伤害。
弗雷德看着斯内普的用心，心里也是感慨这个外冷内热的人，就好像原剧情中一样，一旦危险来临，先到现场的人当中总有斯内普，看似不怎么在乎别人的他，其实很在意自己学生的安全。
整个教室中仿佛所有人都被定住了一样，这就是弗雷德向邓布利多展示的魔法，将厄里斯魔镜和镜像空间结合起来，再加上魔纹的影响，让在场的人看到的不只是幻象，还是能更深入其中的幻象。
只不过这种幻象让弗雷德做了改变，不再是只看到美好的东西，而是看到美好的东西一步步失去，自己要如何取舍。
也就过来几十秒，教室里的人开始变得表情丰富起来，很多人开始大笑，有些人的脸上充满幸福，甚至有的男同学流出了鼻血。
弗雷德感知了那几个男同学的想法，在斯内普疑惑的眼神中用魔法召唤出来一汪泉水洗了洗鼻子。
“咳咳，最近有点累，上火……”弗雷德尴尬的说道，恶狠狠的盯着那几个流鼻血的“早晚收拾你们几个。”
随后的几分钟，众人像是经历了大起大落，表情逐渐失控，有的人开始目光呆滞，有的人嚎啕大哭，甚至连赫敏的眼中都开始积蓄泪水。
斯内普有些尴尬的看着弗立维教授，弗立维教授满脸的眼泪鼻涕，都快流到嘴里了。
……
五分钟一过，所有人恢复的过来，但是也就是弗立维反应快了一些，赶紧收拾了一下自己尴尬的样子，然后一脸淡然的继续坐着，只不过看弗雷德的目光有点恶狠狠的，想施一个魔咒一样。
弗雷德摸了摸鼻子，心想他又没想到有教授过来，临时也没法改变试炼的性质啊。
下面的小巫师们也逐渐清醒过来，在幻境中的一切感觉是那么的真实，甚至有的女巫现在还在流泪。
“你们面前的镜子内存储了你们在幻境中的经历和选择，只要你们每个人将自己的魔力输入进入，就能看到。”弗雷德指了指赫敏桌子上的方形镜子。
“那么，今天第一节课的主题就是”弗雷德挥手，在头顶用魔法写出“魔法与情绪。”
“弗立维教授和斯内普教授都知道，施展守护神咒和恶咒都需要相对应的情绪，守护神咒是快乐，不可饶恕咒和黑魔法使用的都是恨，或者厌恶之类的情绪。”
斯内普和弗立维听的也很认真，都点了点头。
“那么魔法和情绪之间到底是什么关系呢？”
弗雷德用手指了指桌子上的镜子，所有人的眼神都看向了自己的镜子。
镜子中出现了一个人体，在人体中是一条条的魔力回路。
“当巫师在盛怒的时候，魔力运行速度会加快，甚至会成数倍的输出，在相同的咒语之下，一个阿拉霍洞开能直接把整个门炸开。”
在弗雷德讲话的同时，镜子中的人魔力流动越来越快，然后转换成一个是用阿拉霍洞开炸开门的影像。
“小巫师成长后魔力越来越多，高年级的学生已经可以控制自己魔力的输出了，所以不会产生这种情况。”
弗雷德一顿，说道。
“所以说，这节课的主要作用是，让一年级的学生，怎么合理控制自己的情绪，来弥补魔力不足的缺陷。”
弗雷德看着众人，缓缓说道。
“唯有经历过恐惧，才能恐惧恐惧，面对恐惧。”
“一二年级的巫师每次上课都会经历半小时的幻境，今天的幻境只是试炼，以后的将会是幸福，快乐，恐惧，痛苦，博爱等各种各样的。”
弗雷德看了一眼赫敏这一桌的配置，有些头疼的说道。
“最后课尾的半小时，你们将会通过桌子上的镜子进入作战空间，经历一场生死磨难，直到半小时后决出最后一个存活的人或者队伍。”
原来弗雷德让四人一组的意义，就是模仿求生，出了一个战斗生存的幻境对决。
弗立维教授双眼冒光，这可比巫师对决有意思多了。
“你们现在坐的位置就是你们的队伍，你们的名次将会获得积分，每个月每个年级的第一名和总分最多的第一小组，都将获得我的奖励。”
弗雷德看着下面议论的小巫师们，并不打断，毕竟说了这么多他们也要整理一番。
果然，在一些聪明人脑海中迅速总结出了这个幻境的意义，就是让他们在某种逼迫中进行对决，然后锻炼魔咒的使用。
而斯内普和弗立维则想得更多，一方面是多人组队的配合，还有不同学院间的配合。
而霍格沃兹千年来的隔阂，在一场游戏中终于有了磨灭的痕迹……
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