第四百四十五章：辅导作业
丁芃找个停车位停好车子，周斌在路边下车。
周斌看着丁芃的车子走远了，才从人行道横穿马路往自己住的小区走。
一路走，周斌一路上都在想这个丁芃很有问题。
他坐刑警这么多年的经验告诉他，一个年轻的女孩子突然对一个已婚中年大叔这么热情，不是有求于人就是在打什么歪主意。
不过让周斌想不明白的是，他觉得自己这个人即没有什么可以利用的地方，也没有什么值得丁芃贪图的东西。
所以，想不通他也就懒得想。
反正只要他自己洁身自好就行了。
到家的时候，秦婉还没有做好饭，周斌放下自己的公文包，挽起袖子去洗手准备帮秦婉打打下手。
“老公，你不要过来了，一会就做好了。
你去帮我看看悦悦的作业写的怎么样了。
最近我们在学习数字的简单的加减法，悦悦好像有点不明白。”秦婉从厨房里伸出头冲周斌喊着。
周斌点点头就进了悦悦的房间。
悦悦正颓废的趴在桌子上，手里的笔有一下没一下的在草稿纸上画着竖线。
“悦儿，你在做什么？
不是告诉你了吗？
写作业的时候姿势一定要标准，不然以后会驼背的。
还有不可以趴在桌子上，这样对眼睛不好，要是近视了带着眼镜可就不美了啊。”
周斌走过去扶起悦悦好声好气的和她说着。
悦悦叹口气看着周斌，眼睛里都是迷惘。
“爸爸，你说我是不是真的很笨啊？
为什么别的小朋友学了就会。
我却是学了好几遍还是糊里糊涂的。”
悦悦说着说着眼泪就啪嗒啪嗒落在桌子上。
周斌一看悦悦哭了心疼走到她身边帮她擦眼泪。
“我家悦儿可是最聪明的小宝贝呢，你哪里不懂爸爸教你啊。”
周斌说着拿过她的书本，看到那大大的彩图本上画着的都是水果。
“你看这左边是五个红苹果，中间一个加号就表示增加的意思。
右边增加了三个苹果，最后有几个就在这个括号里写几就好了啊。
多简单啊。”
周斌指着书上的图画对着悦悦解释。
悦悦眨着水汪汪的眼睛看着周斌，嘴巴一撇又要哭。
“爸爸，你欺负我，你说的什么我听不懂啊。”悦悦委屈巴巴的看着周斌。
周斌挠挠头，他说的不清楚吗？他觉得他真的说的很明白了啊？
“那这样啊，你想一下我买了五个苹果，妈妈买了三个苹果，那现在我们家有几个苹果啊？”周斌接着问。
悦悦伸出双手数了数告诉周斌：“八个苹果！”
“对啊，看吧我就说我家悦悦最聪明了。
现在你知道答案了吧？”周斌把书本还给悦悦，夸奖着她。
悦悦刚刚放轻松的笑脸接着又皱了起来。
“爸爸，我不会写八啊。”悦悦嘟着嘴巴看着周斌。
周斌听到悦悦这话差点没从椅子上跌下来。
他从来不知道教孩子学习会这么多事情，八怎么能不会写呢？
周斌拿起悦悦的笔在草稿纸上示范给她看。
“你看这个阿拉伯数字八其实很简单的，就一画，先这样画一个S再这样勾回去就好了啊。
多简单对不对？”周斌画完把笔给悦悦。
悦悦很是怀疑的看了周斌一眼，接过笔在草稿纸上开始写S。
只是她握笔太用力，那笔尖直接就把纸给画破了。
悦悦尴尬的抬头看看周斌，周斌笑笑说了声没有关系。
悦悦重新起头写，这次掌握住了力度，S写成了C，结果勾回去的时候不像八倒是很像个零。
悦悦撅着嘴巴回头看周斌，脸上都是挫败感。
周斌叹口气拿起笔再次示范一次。
就这样周斌示范一次悦悦练一次，不知道经过多少次后，悦悦把笔一扔趴在桌子上就放声大哭。
“呜呜呜，爸爸我都说了我很笨。
你现在相信了吧？你会不会不要我这么笨的宝宝啊？”悦悦边哭边说，胳膊把小脸藏的严严实实的。
她那哭声从桌子和胳膊的缝隙中间传出来，听的周斌心一揪一揪的难受。
他拍着悦悦的后背安慰她。
“悦悦才不是笨宝宝呢，悦悦只是现在还没有找到合适的方法而已。
我们要不要再试试其他方法啊？
我们的悦悦可是个很勇敢的宝贝呢，一般的困难都吓不到的对不对？”
周斌觉得自己这辈子最大的耐心应该是给了悦悦和秦婉了。
悦悦抬头看着周斌，她的小脸上头发沾着泪水，看上去有点让人疼惜。
周斌帮她把头发捋好，拿起笔在草稿纸接着写那个万恶的数字八，周斌这次画了两个圆圈堆在一起。
这样看上去也像那个阿拉伯数字八。
悦悦这次看的很清楚，她充满信心的拿起笔就去写，她觉得这次自己一定可以写好。
结果，笔尖刚接触到草稿纸就滑了一下，一条斜杠就出现在草稿纸上。
悦悦刚要撇嘴，周斌赶紧就拿起悦悦握笔的手帮她固定好。
周斌站在悦悦身后，把她的手和笔一起握住，带着她的手在草稿纸上写。
这次悦悦的手很僵硬，画的圆有点不规则，但是那个八已经有点像样了。
悦悦很是开心的指着刚才写出的数字冲周斌笑。
周斌看着悦悦笑了心就像开花一样美。
所以他有点后悔要是早点想到这个方法该多好。
他又拿着悦悦的手多练习了几遍，直到悦悦自己很好的掌握了技巧后，他才松手让悦悦自己写。
当悦悦终于顺利的自己写出那个八的时候，周斌比她自己还高兴，他双手举起来大喊了一声“耶！”
悦悦看着周斌那开心的样子也咯咯咯的笑着。
悦悦把书本上的作业答案写上去。
刚才那道题的坎过去了，后面的就好过多了。
而且悦悦除了八写不好外，她三也写不好，五也写不好，周斌都一一的用刚才的方法带着她练会。
等秦婉敲门喊他们吃饭的时候，悦悦刚把几个数字学会。
吃饭的时候，周斌只是随口的问秦婉为什么幼儿园不教小朋友们写数字？
秦婉没好气的看了一眼周斌。
“你刚才不是教了悦悦吗？怎么样？简单吗？
我们班上有三十多个孩子我要是都那样教，那这一学期什么都不要学了，就光练数字吧。
再说了我们幼儿园只教生活常识和锻炼孩子们的集体意识，很多是不让教的。懂？”
周斌一听秦婉这长篇大论的就知道自己又问了不该问的，赶紧的低头吃饭不说话了。
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